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成人转化学习理论述评

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成人转化学习理论兴起于20世纪80、90年代,是当代美国重要的学习理论之一.该理论对于阐释成人学习的过程、指导成人教育教学实践活动具有重要作用.本文试对成人转化学习理论的内容及其发展进行梳理与评述,以期更好地指导成人终身学习和成人教育教学实践.

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来源
《教育发展研究》|2010年第21期|42-46|共5页
作者
徐君; 邱雪梅;
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作者单位

浙江师范大学教师教育学院,金华,321004;

浙江师范大学教师教育学院,金华,321004;

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正文语种 chi
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关键词
成人转化学习理论;

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