《能源环境学》课程的教学思考

摘要

本文针对《能源环境学》课程的能源教学,首先,介绍了我国能源的基本情况;其次,阐述了能源的转换利用的教学方法;最后,从培养学生的能源利用视野,培养学生综合利用能源的意识和节约能源的观念,培养学生能源利用的伦理道德观念等三个方面对《能源环境学》的能源系统工程教育进行思考。