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小班幼儿入园适应期的消极情绪及其应对策略探析

         
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摘要

cqvip:一、问题的提出 幼儿期是个体情绪表达能力和情绪调节能力发展的重要时期.这一时期形成的情绪管理经验对个体一生情绪特质的形成具有重要影响.初入园的小班幼儿,不仅要从家里的“小少爷”“小公主”角色转换成幼儿园的“学生”身份,而且面临着物质环境和人际关系调适的巨大挑战.

著录项

  • 来源
    《幼儿教育研究》 |2018年第6期|60-62|共3页
  • 作者

    张绵绵;

  • 作者单位

    华中师范大学教育学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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