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童珮茹; 梁丑娃; 刘颖;
Department of Chinese Studies School of Languages and Culures The University of Sydney;
澳大利亚华裔; 族裔语言学习者; 语言身份; 出国留学; 身份意识;
机译:在全球本地联结中教育华裔学生:身份,挑战和机遇
机译:重新定义的天堂:跨国华裔学生与发达世界对灵活公民身份的追求
机译:回顾“天堂重新定义:跨国华裔学生与发达世界对灵活公民身份的追求”
机译:审查人员缺乏信誉与信息经济理论缺乏的机制分析 - 以研究生为例,为研究生为例
机译:美国华裔和非美国华裔学生在华语学校的语言学习动机,语言习得和种族认同发展的比较研究。
机译:中文和英文人口的发展性阅读障碍:从语言差异中分离阅读障碍的影响
机译:敌意与自杀:魁北克华裔和华裔学生的比较
机译:青年发展局国家通信系统/国家失控交换机的运营和技术充足性的短期评估
机译:面向澳大利亚所有州的国歌我的业务宗旨是通过为每个澳大利亚州提供国歌,并用优美而有益的语言表达有关其州,人民和人民的歌声,为全澳大利亚的人们带来幸福和自豪。代表过去的几代人,以及从昆士兰州,新南威尔士州,维多利亚州,ACT,塔斯马尼亚州,南澳大利亚州,西澳大利亚州和北领地开始的那一代人,将对希望,未来,代表过去,现在和未来作出法令和宣言代
机译:6 6结合在线和离线的语言教育业务模型,可以为希望通过外国母语学习者学习外语的热爱语言的学习者以及外国人和韩国人提供具有实时图像的互联网在线语言教育和实时图像日本等6个国家/地区的居民中国台湾香港香港澳大利亚俄罗斯与相反概念相同
机译:能够促进短期雇员职业发展的短期雇员通勤管理系统
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