“双创”背景下服装立体裁剪课程个性化教学探索

摘要

服装结构设计由平面裁剪和立体裁剪两个部分组成,其中服装立体裁剪在服装设计专业中占据着非常关键的地位。然而,当前的服装立体裁剪课程设置存在着诸多不足,主要表现为教学内容陈旧、教学模式过于单一、教师实战经验不足等,不能满足学生多样化的学习诉求。本文对服装立体裁剪课程教学存在的不足进行了分析,以“双创”背景为基础,对当前服装立体裁剪课程教学模式进行了探索和研究。