浅谈项目教学法在《PLC控制技术》课程中的应用

摘要

近30年来,行为导向教学经常出现在国内外各种文献和著作中,这种教学改革通常用以提高职业教育的教学质量。它以教师为主导,学生为主体参与整个学习过程。通过大家共同讨论,团结协作,最终解决问题。由此思想发展的教学方法有项目教学法、案例分析法、模拟教学法、角色扮演法等等。在机电专业课中引入项目教学法,可以成为本专业教学达到"依托任务训练、强化学生主体、突出能力目标"的课程改革目标的有效途径之一。一。