大学校园意象分析研究--以中国矿业大学（徐州）南湖校区为例

摘要

新世纪初，在社会经济发展以及人们对于高等教育的强烈需求下，大学校园建设呈现大规模的扩张趋势。在进行校园设计时，规划和建筑以及景观设计是分开的，导致很难在空间形象上形成一个整体。未能产生清晰的校园意象。本文以中国矿业大学（徐州）南湖校区为例，通过认知地图、观察法以及调查法来分析研究校园意象，从而引发对校园设计的思考。