依托绘本阅读提高低年级学生写话能力

摘要

绘本是早期教育中非常重要的教学资料。绘本阅读是国家认可的最适宜儿童的阅读书籍，其不仅是阅读故事，还是培养低年级学生的语言表达能力与写作能力的素材，因此绘本对低年级学生的写话能力的提高具有十分重要的意义，而且在低年级的教学中，教师可以让低年级学生进行模仿练习。基于此，本文针对绘本阅读提高低年级学生写话能力进行研究，希望能对相关人员起到借鉴意义。