优化园本教研，助推教师专业化成长

摘要

教研工作是组织全体的教师参与的活动，其主要的目的就是为了能够提高教育的质量。幼儿园的园本教研是培养幼儿教师一种有效的方式，在提升幼儿园办园质量还有提升教师的专业发展方面具有着重要的意义。为了能助推学前教育教师获得专业化的发展，幼儿园就需要积极结合本园的特点开展园本教研活动，能够从教师的实际情况出发来促进教师的发展。本文就园本教研活动优化助推教师专业化成长具体的方式进行思考探究。