“36计快速作文”六步教学法

摘要

“36计快速作文”实践研究，把小学生习作教学作为训练学生思维的一个工具，以快速思维训练为杠杆，以快速写作为抓手，以抒发真情实感为目的，通过整体入手、学案导写、互批为主等方法进行滚动训练，以期达到最大限度地开发学生写作潜能，大面积提高学生写作水平。