初中化学教学之浅见

摘要

初中化学的课堂教学是一门艺术，充满挑战，呼唤智慧。教学策略具有动态生成性、选择性、综合性、灵活性和创新性等特点，教师应根据课堂教学目标、教学内容、师生的实际情况、学校的条件等因素，精心选择、设计适宜的教学策略，最大限度地促进学生的有效学习。