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目标明确,个性飞扬

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社会的发展需要个性突出的人才.中小学语文教学就应该在尊重学生的基础上,为学生创设情境,调动学生的多种感官,开展多种活动,飞扬他们的个性.

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来源
《读写算（教育教学研究）》|2011年第57期|270|共1页
作者
刘生宇;
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作者单位

柳河县罗通山镇中心校吉林柳河135300;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
目标; 个性; 情境;

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