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让学生在作业中放飞——浅谈小学高年级语文作业分层布置

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作业分层布置是从我们教学的实际需要而产生的,再分层考核,将更有利于学生健康心理和人格的培养.

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来源
《读写算（教育教学研究）》|2011年第54期|243|共1页
作者
周鑫;
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作者单位

宿迁市泗阳县临河镇小学江苏宿迁223700;

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正文语种 chi
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关键词
小学语文分层作业; 设置; 评价;

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