和学生一起享受数学

摘要

教学过程中，经常给学生以鼓励，时时不忘给学生以希望的目光和期待的眼神，激起学生的成功信念和力量。平时，每次作业批改完毕，我总要在练习本上批上鼓励性语言。给学生以新鲜感。使学生感到完成作业不是一种负担而是一种心理满足和快慰。作业按时评比。