浅谈如何在课堂培养学生的创造性思维

宋红伟

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培养人的创造性思维是人类本性和个体发展的要求.小学数学教学应以发展孩子的思维,培养他们的能力为宗旨.在数学教学中精心设计的数学课堂教学融洽的师生情感能培养学生的创造性思维.

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来源
《读写算（教育教学研究）》|2015年第52期|241|共1页
作者
宋红伟;
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作者单位

江苏省沭阳县第二实验小学江苏沭阳 223600;

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正文语种 chi
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关键词
数学教学; 创造性; 思维; 想象; 能力培养;

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