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苏玉美;
福建省南安国光中学;
机译:与健康的生活方式认知信念,健康的生活方式选择,社会支持以及青少年的健康行为相关:对行为改变策略和未来研究的影响。
机译:建立心理健康问题评估工具的可靠性和有效性的重要性:以埃塞俄比亚三个难民营中的索马里儿童和青少年为例
机译:健康的生活方式和健康促进:营养科学的挑战和机遇
机译:父母促进健康的生活方式与学龄儿童的自尊,感知到的健康状况,健康信念和健康行为之间的关系。
机译:建立用于心理健康问题的评估工具的可靠性和有效性的重要性:以埃塞俄比亚三个难民营中的索马里儿童和青少年为例
机译:0~4岁儿童的龋病及口腔健康促进的重要性0~4岁儿童的龋病及口腔健康促进的重要性
机译:为年龄较大的儿童和青少年提供健康促进。 NINRpriority健康促进专家小组的报告
机译:建立健康促进计划的方法和执行健康促进的方法
机译:从小孩到青少年空间节省儿童家具
机译:健康促进系统,传感器和健康促进方法
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