在数学教学中如何引导学生主动参与

摘要

教育实践也表明：学习兴趣是支持和推动学生认识活动的巨大动力。教学过程是学生的认识过程，也是学生的发展过程，要使学生有所发展，有所提高，就必须让每一位学生都积极地参与到知识的学习过程。