新课程标准下小学语文细节教学的智慧

摘要

新课程标准之下的语文教学，需要从细节着手，运用合理的方法，关注学生最细微之处。教学工作者在这之中所要做的，便是积极营造轻松自由的教学氛围，引导学生进行语文知识的深入。设计好的教学内容，以便学生对于知识更好地进行理解和接收。运用好的教学方法，鼓励学生阅读和倾听，从细节处体会文学作品的内涵；加强师生间的交流与沟通，训练学生的独立思考能力；运用多样化的教学模式，使语文学习不再沉闷和枯燥，激发学生对于语文学习的兴趣。另外，就是考察课堂教学的效果，在对课堂内容进行总结评价的基础上，发现教学过程中存在的问题，对教学方式方法和课堂环境进行一定程度的优化。