音乐欣赏中要渗透音乐要素

摘要

小学音乐教学应以音乐审美体验为重点，把更多的时间用在感受音乐、体验音乐、审美音乐上，如何去感受音乐、体验音乐、审美音乐？笔者认为要从音乐欣赏；音乐欣赏的情绪、情感变化；音乐欣赏的体裁形式等发面渗透音乐要素的变化。