物理与化学生物学科间的联系

摘要

教育部大力试行学科间的相互渗透，相互交叉，考查综合素质的“3+综合”的高考模式，目的是在中学各学科文化知识的基础上对学生进行综合能力的考察，而它并不等同于几门学科按一定比例的“罗列拼凑”，而是有机的调节综合中学各学科的知识内容上的交叉、综合。意在考察学生理解掌握和运用中学所学知识的能力，并对推行的素质教育产生积极的影响。下面就物理知识与化学、生物学科间的交叉、综合借助几道典型例题浅谈一下自己的看法，供大家参考。