小学口语交际教学的探究

摘要

学生合作交流的意识和能力的形成不可能一蹴而就，需要我们坚持不断地培养、持之以恒地训练，并讲求循序渐进。总之，口语交际训练是一项长期的工作，要从各方面不断培养，学生的口语交际能力才能真正得到提高。