优化数学课堂提问提高课堂教学效率

摘要

课堂教学中的提问是一种有效的教学策略。是“有效教学的核心”。师生问答是使课堂形成不断向前推进的思维流程，可以促进学生知识的内化与思维的发展。提问往往能引发学生由浅入深地探究问题的实质，避免浅尝辄止。