学生有时也更需要逆向思维的帮助

摘要

逆向思维指的是打破常规定势，由果溯因的一种思维方式。逆向思维有助于培养学生的发散思维和创造性思维能力，有助于学生更好地理解所学知识。同时，还有助于加深学生对事物的认识和理解。实践提示，在地理教学中，学生有时也需要逆向思维的帮助。且在地理教学中如果能积极引导学生逆向思维，就能很容易地调动起学生思维的积极性，有助于培养学生的逆向思维能力，对于提高学生的科学思维水平，使之逐步养成良好的思维品质，具有重要作用。