数学课堂情趣的吸引力

摘要

课堂情趣是指教师在进行课堂教学时，用恰当的方法和生动形象的语言讲述教学内容，引起学生的兴趣，从而吸引学生专心听课。这是提高教学质量的关键所在。学习过程不应伴随任何一种心理紧张状态。学生们总是充满着对新知识地向往，以及喜欢对规律性进行探索。他们是多么盼望数学里也有“人参娃娃”、“葫芦兄弟”、“聪明的一休”啊!教师组织教学过程应该要使学生感到知识是满足求知欲的一种快乐，而不是枯燥乏味的艰苦劳动。