新课改下小学思想品德教学中渗透德育探索

摘要

新课程改革背景下的教师要更新教育教学观念,要深入挖掘教材价值,选择恰当的教学方法来展现学科的价值,有效将德育教育渗透到课堂当中,以确保学生在高效的品德课堂中逐步形成正确的世界观、人生观和价值观.因此,新课改下小学思想品德教学要结合小学生的身心发展特点,抓住学生品德和价值观念形成的关键时期进行有效的帮助和正确的指导,有效提升学生思想道德素养.