谈谈如何打造高中物理智慧课堂，提升学生思维品质

摘要

新课标教育改革对高中物理教学提出了更高的要求，素质教育强调学生在兴趣基础上开展学习活动，培养学生良好的学习习惯和综合品质。高中物理由于自身学科特点，学科内容较为复杂和抽象，所以在学习中学生可能遇到一定的阻碍和困难。在高中物理教学中，教师应该突出学生主体地位，教师只是课堂的引导者，注重学生思维品质的培养，为学生未来的发展打下坚实的基础。基于此，高中物理教师应该明确教学要求，打造高中物理课堂，培养学生良好的物理素养。由此，本文主要就打造高中物理智慧课堂，提升学生良好的思维品质。