浅析新媒体平台在师范生语言素质养成中的应用策略

摘要

基于新媒体平台的教学,具有新颖的教学模式和先进的教学理念,与我国师范教育改革的目标不谋而合.本文基于笔者的师范教学经验,探索微博、微信等新媒体平台对师范生语言素质养成的影响,提出新媒体平台在师范生语言素质培养中的应用策略,对于培养师范生的语言学习兴趣和自主学习能力、打造充满活力的现代师范课堂具有重要的实践意义.