新媒体在社会教育传播活动中的可行性研究

摘要

人类社会的教育活动可以分为三类,即家庭教育、学校教育和社会教育,其中,社会教育的传播对象更广泛、传播内容更丰富,更需要社会公共资源的支持。如今,社会中的总体教育资源丰富,但是由于贫富不均等各种原因造成了教育资源分配不均、社会成员受教育水平相差较大等现状。因此,社会教育在现今的社会环境中更显必要。随着技术的发展和社会的进步,新媒体已经快速占据了人们大量的时间,并且在日常生活。