书香润童心,阅读伴成长——如何在亲子阅读活动中培养幼儿美感的研究

摘要

苏霍姆林斯基曾说过,若只有学校而没有家庭,或只有家庭而没有学校,都不能单独地承担起塑造人的细致、复杂的任务。新《纲要》中也指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。"因此,我们开展了"在亲子阅读活动中培养幼儿美感的研究"的这样一个课题,此课题是在我园"十二五"课题"在语言活动中培养幼儿美感研究"的基础上,与"科学认读的家园共建研究"课题相结合而产生的子课题。我们把家长视为宝贵的教育资源,让家长与我们的课题研究同步,形成合力,共促幼儿身心和谐发展。