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创设情境激发兴趣--评绽秀梅教师讲的《养花》一文

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@@ 课堂教学是对教师传授知识和技能训练的检测.一位有高超教学艺术的教师,应在愉快的情境中使学生思维活跃,兴趣盎然.绽秀梅老师讲授五年级语文<养花>一文,她以"乐教"启迪"乐学",做到了创设情景,激趣诱思.具体做法是:

著录项

来源
《青海教育》 |2001年第8期|78|共1页
作者
马进成;
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作者单位

循化县积石镇伊麻目学校;

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正文语种 chi
中图分类信息与知识传播;
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