大学生财经素养现状及其影响因素研究

摘要

cqvip:已有研究提出财经素养是财经知识、财经能力和财经价值观三者综合体的观点。为考察大学生财经素养的现状及其影响因素,采用财经知识问卷、理性决策风格量表和跨期决策任务、物质主义价值观量表对353名大学生进行调查。结果发现:大一至大三年级的财经素养水平随年级呈上升趋势,而大四年级的财经素养却明显低于大三年级;男性财经价值观优于女性;非独生子女家庭的大学生财经决策能力优于独生子女家庭的大学生;有消费计划的大学生其财经决策能力和财经价值观都要优于没有消费计划的大学生。回归分析结果也表明,年级、性别、是否独生子女和消费计划四个因素均对财经素养有显著预测作用。