大学生对艾滋病相关知识-态度-行为的变化情况研究

摘要

目的对大学生对艾滋病相关知识-态度-行为的变化情况进行研究分析。方法采取分层整群抽样的方法,抽取300名大学生展开艾滋病知识、态度、行为调查,并对调查结果进行统计分析。结果调查显示,大学生对艾滋病的总体知晓率为77.67%,不同性别间对艾滋病相关知识的知晓率差异无统计学意义(P>0.05),大三、大四学生与大一、大二学生比较知晓率差异存在统计学意义(P<0.05);调查的大学生中,发生过性行为者占18.33%,大三、大四学生与大一、大二学生在病毒感染者、对病人是否表示关系与同情的态度上,存在明显差异(P<0.05)。结论大学生对艾滋病的总体认知水平一般,学校应做好相应的宣传教育工作,借助多媒体平台,有针对性的实施艾滋病相关知识宣传教育,做好艾滋病预防工作。