精心设计板书 提高教学效果——以“有理数的乘方”为例

摘要

如今多媒体技术在教学中的应用越来越广泛,而传统的以粉笔、黑板为载体的板书却被忽略.课堂上大多播放多媒体课件,黑板上只有寥寥数笔作为补充,板书十分简约.甚至一节课结束后,黑板上一个字也没有.笔者认多媒体课件不能代替板书,教学课件逐张播放,每一张课件停留的时间甚短,而板书能够长时间地传递信息。