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卢秋红;
基础教育; 蓝皮书; 中国; 国内教育; 教育领域; 中央电教馆; 教育学者; 集体智慧;
机译:基于大数据的中国基础教育社会价值融合分析应用研究-以3至6年级汉语教学为例
机译:中国商务部发布计划到2015年发展碳捕集与利用
机译:从环境到可持续发展:中国基础教育中的可持续发展教育战略
机译:中国基础教育大数据分析的应用研究整合社会价值观:从3年级到6年级中的中国教育为例
机译:中国经济和基础教育的发展:以江苏省为例。
机译:我们可以从企业可持续发展报告中学到什么?使用主题建模技术从1999年至2015年间发布的9500份公司可持续发展报告中得出研究和实践的建议
机译:发展中国家的教育发展:关注中国农村的基础教育
机译:2015年发展中国家。交通研究记录。交通研究委员会杂志,第2512号。
机译:本申请是基于2015年7月27日提交的中国专利申请(申请号为201510447091.8)以及该中国专利申请的优先权而提出的。该中国专利申请的全部内容通过引用并入本文。
机译:用于智能地警告车辆交通限制的方法和设备本申请基于2015年7月31日提交的中国专利申请(申请号为2015104633637.9),要求中国专利申请的优先权,并且该申请的全部内容中国专利申请通过引用并入本文。
机译:本申请基于中国专利申请,其申请号为CN20150946713.6,申请日为2015年8月13日,要求中国专利申请的优先权,该中国专利申请的全部内容通过引用合并于此。参考。
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