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美国数字教科书出版概览(下)——探索数字教科书的应用

         

摘要

美国教育部呼吁学校在未来五年内实现纸质教科书向数字教科书的转变。对于K12学校领导者来说,除了评估和选择高品质的数字教科书外(参见上期内容),还有一系列的挑战等待学校解决。包括:确保公平的使用、克服预算约束、首选设备的选择、基础设施建设能力等。这些难题需要学校领导具有前瞻性思维和克服障碍的决心。

著录项

  • 来源
    《中小学信息技术教育》 |2013年第6期|85-87|共3页
  • 作者

    刘春林;

  • 作者单位

    重庆市江津区聚奎小学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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