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“博贝”领你游淄博——STEM理念下的信息技术地方特色校本课程教学案例

         

摘要

STEM(Science、Technology、Engineer、Math)教育起源于美国,旨在大力培养有素的数学家、科学家、工程师、技术人员和具备科学素养的公民。它不仅仅是科学、技术、工程、数学这4个词汇的简单叠加,

著录项

  • 来源
    《中小学信息技术教育》 |2014年第3期|23|共1页
  • 作者

    于方军; 陈华;

  • 作者单位

    山东淄博市博山区山头中心学校;

    北京师范大学教育技术学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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