暂时学困生的帮扶策略——小学英语教学中帮扶的四个点

摘要

在小学英语课堂上,常会发现一些不想学、不愿学、甚至讨厌学的面孔。很多学生都不是智商问题,而是有一些客观因素转化成了他们学习道路上的障碍,这一类学生被称为"暂时学困生"。