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怎样让乘法口诀的复习变得有趣

     

摘要

如何让乘法口诀的复习变得更有趣?可采用如下的教学过程:一、找一找口诀中积相同的算式1.说一说。出示两个乘法算式:2×6=12,3×4=12。它们有什么不同之处?有什么相同之处?引导学生发现:两个乘法算式的乘数不同但积相同。2.找一找。口诀中这样的算式还有哪些?请写下来。学生独立完成,再进行小组交流。

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  • 来源
    《小学教学》|2021年第22期|44|共1页
  • 作者

    刘燕;

  • 作者单位

    广西柳州市景行小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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