疫情报告中的统计图表——数学“统计”综合实践活动设计

摘要

设计说明:选择合适的形式表达数据,尽量让数据内容直观形象,这是苏教版教材六年级下册"统计"教学的一个重要目标。本设计以2020年发生在我国的新冠肺炎疫情发展为线索,有意识地选取部分疫情报告中的图表,有机引导学生学习用统计的眼光来分析疫情报告中的信息,学会选择合适的统计图来直观形象地表达数据,学会根据已有的数据作出科学的判断、估计或预测,从而体会统计知识、统计过程和统计方法在实际生活中的应用。