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借助直观图形,认识'差对应'——'差对应问题'教学设计与反思

         

摘要

教学内容:浙教版教材三年级下册。

著录项

  • 来源
    《小学教学》 |2010年第2期|37-38|共2页
  • 作者

    陈敏; 王永平;

  • 作者单位

    浙江杭州现代小学数学教育研究中心;

    浙江杭州市高银巷小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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