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顾金莲;
江苏省常州市潞城小学;
真实学情; 阅读对话; 生长;
机译:教授社会经济学:将真实世界带入课堂并将课堂带入真实世界
机译:课堂数学的教学情况重建。学龄前的研究
机译:使用学习仪表板在医学培训中支持复杂的课堂教学情景:它们如何影响学生的认知参与?
机译:互动智能板生态系统在课堂上开发教学情景:阿联酋大学信息技术学院的案例
机译:在存在不可忽略的辍学情况下对非线性结果轨迹建模的半参数方法的比较
机译:在神经科学课堂的真实学习教育背景下使用主要文献的案例研究
机译:根据知识和规则对学习状况进行建模以说明学生的活动-在学习阅读课堂的背景下进行学习朝根据知识和规则进行教学情境建模,以报告学习者的活动-在教室环境中阅读学徒制的研究
机译:Nasa的s'COOL项目:缩小“真实”世界与课堂之间的鸿沟
机译:空气动力学情况下的通风低音炮
机译:在计算机图形学情况下使用区间分析的可见表面确定系统和方法
机译:在断裂力学情况下用于检测裂纹开始的装置-样品
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