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蒋琳;
江苏省常州市兰陵小学;
体育课程; 体育文化; 教育;
机译:中国基础教育体育课程改革对体育教学改革的启示
机译:索非亚大学学前教育和小学教育学院学生休闲期间的体育活动和体育锻炼。 KLIMENT OHRIDSKI” –保加利亚
机译:基于学校的体育教育:越南小学体育与实施障碍
机译:从体育健康和健康监测的角度,中小学体育教育
机译:通过体育课程改革和体育教育模式探索教师专业发展与变革
机译:体育教育计划对小学生体育和情感福祉的影响
机译:体育教育集体体育教学的实践与思考
机译:K-12教育:校本体育和体育课程
机译:预测小学生在体育锻炼过程中的外貌和选择体育锻炼的方法
机译:用于体育锻炼,教育体育和健康生活的自动控制系统。
机译:方向教学方法:“健康状态的残疾人体育教育”,学位为“学士自适应体育”
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