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杨灵君;
浙江临海市回浦实验小学;
折线统计图; 精准教学; 课堂评价; 人教版教材; 评价任务; 五年级; 巧设; 具体情境;
机译:情境表演巧设法,化难为易品京韵——《梨园英秀》教学例谈
机译:具有连续任务和方法的教学:以物化视图教学为例
机译:准备售前前教师将教学技术整合到课堂上:根据开放式,实践和真实的任务检查教学环境的影响
机译:体育教学教学与学习评价标准的探讨 - 以田金大学仁工学院的太极拳教学方式为例
机译:教师在高中教室中加强技术教学的观念和态度,以加强教学法:定性的嵌入式单例研究。
机译:药学学生体验式教学新分层教学模式的评价
机译:学术目的教学教学的教学任务设计:语料库语言学的成就与挑战/学术目的教学教学的教学任务设计:语料库语言学的成就与挑战
机译:将知识和技能与基于任务基本能力的分布式任务操作的教学大纲开发联系起来
机译:交互式教学材料支持程序,教学材料制备设备,交互式教学材料,计算机可读记录介质记录,交互式教学材料制备支持程序,计算机可读记录,材料记录,数据记录互动式教学材料
机译:语言教学材料生成系统,语言教学材料生成设备,便携式终端,语言教学材料生成程序和语言教学材料生成方法
机译:交互式复杂任务教学系统,允许自然语言输入,识别用户的意图并自动在文档对象模型(DOM)节点中执行任务
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