带领学生走进有趣的数学世界——“有趣的算式”教学设计网络研讨与思考

摘要

一教材分析“有趣的算式”是新世纪教材四年级上册第3单元“乘法”第5课时的教学内容，是在学生掌握计算器的使用方法后，利用计算器来探索某些算式中所蕴涵的规律（如奇妙的宝塔、神奇的142857等）。这些问题的重点不是进行计算，而是通过观察计算结果发现有趣的规律，以培养学生的探究能力。