本位不同，同样精彩——特级教师王崧舟《与象共舞》同课异构教学赏析

摘要

同课异构，顾名思义，是指对同一篇课文构思不同的教法。通常，我们所进行的同课异构是选用同一教学内容．由不同的教师来构思形成不同的教学设计。由于教师不同，所上课的结构、风格以及所采用的教学方法、策略也各有不同，这就构成了不同内容的课。前不久，在山东潍坊举行的“首届名家人文教育高端论坛暨名师课堂研讨会”上，