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浅谈小学英语课堂导入应注意哪些问题

         

摘要

<正>俗话说,良好的开端是成功的一半。在小学英语教学过程中,导入环节就是教学的开端,做好导入环节,能够使随后的教学事半功倍。导入的主要目的就是将学生迅速带入到学习状态中去,激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性和参与性,为整节课堂的教学打下良好的基础。那么,在小学英语教学过程中,应当注意些什么呢?一、根据学情导入在开展小学英语导入工作时,一定要提前了解学情,并根据学情分析,选择适当的教学手段进行导

著录项

  • 来源
    《小学生:教学实践》 |2017年第5期|P.90-90|共1页
  • 作者

    王伟;

  • 作者单位

    江苏省宝应县范水镇中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

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