《汤姆·索亚历险记(节选)》教学设计

摘要

教学目标:1.默读课文,运用人物梳理法梳理情节,把握文章主要内容。2.聚焦汤姆的语言和行动,感受人物形象。3.品读夸张的语言,赏析离奇的情节,激发阅读原著的兴趣。教学重难点:1.默读课文,运用人物梳理法梳理情节,把握文章主要内容。2.聚焦汤姆的语言和行动,感受人物形象。3.品读夸张的语言,赏析离奇的情节,激发阅读原著的兴趣。一、谈话导入同学们,在第二单元的学习中,我们一起"跟随外国文学名著的脚步.