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陈静;
昆山市城北高科园中心小学;
小学语文; 核心素养; 培养; 教育;
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:初中语文学科核心素养内涵与培养探讨
机译:核心素养下初中音乐培养学生创新能力教学探讨
机译:论中小学语文教师创新素质的培养
机译:使用实时细胞生物传感器来研究体外肝培养模型;探讨原发性培养物,细胞对共培养细胞相互作用的影响,以及细胞对细胞基质相互作用
机译:一次罢工装载器官培养模型探讨了创伤后椎间盘退行性条件
机译:聚焦小学语文核心素养的课堂实践
机译:骨髓吸出培养优于链激酶凝块培养和8 mL 1:10血液与血液比率血培养诊断伤寒
机译:气管密闭性培养的探讨
机译:接受板栗海有机物污泥净化的培养方法及净化方法学的探讨
机译:提取肽的提取物的用途,用于制备前体外培养的细胞或组织的细胞或组织的培养基,或者用于培养细胞或组织的培养基,培养基和细胞或组织的体外培养过程。将具有血清的培养基中的体外培养物直接转移至无血清的培养基中,并且在& 3&中进行培养。 & <无蛋白质> &在无血清的培养基中,在含血清的培养基中进行体外培养和适应, & <无蛋白质> &
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