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卢秀华;
吉林大学附属小学;
机译:批判性思维能力与英语教学学生课堂提问行为的关系
机译:利用综合移动应用与现实数学教育:培养小学生创造性思维能力的研究
机译:基于TGT模型的“这是什么”游戏在学生批判性思维能力培养中的应用
机译:利用苏格拉底式提问策略提高小学生的批判性思维能力
机译:老师的提问技巧和学生的批判性思维能力:泰语环境下的英语课堂。
机译:培养药学专业学生的批判性思维能力
机译:利用问题培养学生的高阶思维能力:小学英语教师的信念和实践
机译:利用混合学习方法提高军队领导者的批判性思维能力。
机译:学生终端和互动式课堂提问答卷系统
机译:用于同时向多个学生提问的教育系统
机译:使用螺丝匹配面板的思维能力开发套件和思维能力测试方法
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