基于统整理念,优化古诗教学

摘要

课程统整作为一种教学方法,通过将相关的学习材料与知识内容整合进行教学。在古诗教学中,该教学方法能够综合教学内容、教学评价、教学形式,促进学生理解。为此,教师就统整理念应用于古诗教学进行分析,以此提高古诗教学效率。